#ПрофессииЗаполярьяДетям

#Часпрофориентации

«Моя профессия-библиотекарь»

Экскурсии – особый вид познания, который может быть бесконечно разнообразен в своем культурном контексте. Экскурсии влияют на патриотическое, эстетическое и культурологическое воспитание учащихся.

В рамкам профориентационной работы воспитанники средней группы «Морячки» отправились в Городскую детскую библиотеку, чтобы познакомиться с новой для себя профессией.

 

Дети познакомились с тем, как устроена библиотека, какие обязанности выполняет библиотекарь. Здесь важно соблюдать определенные правила поведения. Дети узнали, что у каждой книги есть свой номер из букв и цифр – шифр. По этому шифру можно узнать адрес книги: этаж и полку, где она хранится. В ящиках – каталогах хранятся карточки с названиями и шифрами всех книг. Выбранные книги записываются в личную карту (формуляр) читателя.

Библиотекарь выдаёт книги. Он постоянно общается с читателем, отвечает на его вопросы, советует, какую книгу прочесть. Библиотекарь рассказывает о детских писателях, их новых книгах, знакомит с последними номерами журналов для детей.

Ведущая встречи, Ирина Александровна Фризен, презентовала свою любимую профессию, рассказала о преимуществах и интересных моментах своей работы. «Профессия удивительная, она дает огромные возможности для людей творческих, энергичных, талантливых» - говорит Ирина Александровна. Ребята прослушали увлекательную беседу о том, что современный библиотекарь – это не только хранитель книг, но еще педагог, артист, маркетолог и специалист в области информационных технологий. Современные специалисты не отстают от прогресса и в своей деятельности используют новые информационные технологии. Сегодня библиотекари работают с различными информационными носителями, с аудио- и видео материалами, электронной почтой, электронными каталогами, создают базы данных и электронные презентации. Проводят массовые мероприятия по различным темам и направлениям, организуют выставки литературы.

Экскурсия способствовала обогащению развития представлений детей о труде библиотекаря, активации познавательной деятельности, продолжала формировать интерес детей к книгам, умение эмоционально откликаться на события. Дети поблагодарили за интересную и познавательную беседу. Полученные знания о данной профессии они будут использовать в сюжетно-ролевых играх.